Nicht nur in den Fächern Deutsch, Religion und Informatik beschäftigte uns das Thema Dürrenmatt. Auch im Kunstunterricht hielt uns unsere Lehrerin, Frau Korinth, mit Dürrenmatt & Co auf Trab. Sie stellte uns, bevor wir im Deutschunterricht den Film sahen, ausgehend von einem Zitat aus dem Buch folgende Aufgabe:

Welche Vorstellung von der Landschaft, auf die Bärlach schaut, ensteht vor deinem inneren Auge, wenn du diese Textpassage liest?

„Sie fuhren nach Ligerz hinunter, hinein in ein Land, das sich in einer ungeheuren Tiefe öffnete.
Weit ausgebreitet lagen die Elemente da: Stein, Erde, Wasser. Sie selbst fuhren im Schatten, aber die Sonne, hinter dem Tessenberg gesunken, beschien noch den See, die Insel, die Hügel, die Vorgebirge, die Gletscher am Horizont [...]. Unbeirrbar schaute der Alte in dieses sich unaufhörlich ändernde Wetter des Vorwinters. Immer dasselbe dachte er, wie es sich auch ändert, immer dasselbe." (S. 84)

Entnehmt dieser Textstelle möglichst viele Landschaftselemente und gestalte die so skizzierte Szene in entsprechenden Farben.

Da die oben genannte Textpassage den Blick auf Ligerz und den Bieler See aus der Perspektive von Bärlach spiegelt, haben die meisten von uns diese Landschaft in die Umrisse der Kommissärs eingebunden.

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Da wir die hier gezeigten Bilder vor der Behandlung des Films bzw. der Internetrecherche der Romanschauplätze angelegt haben, ist ein Vergleich unserer Lesevorstellung mit den Orten oder dem Blick auf dem See aus dem Garten Dürrenmatts sehr interessant.

Die Arbeit von Anja

Die Arbeit von Daniel

Die Arbeit von Florian

Die Arbeit von Irmela

Die Arbeit von Sarah

Die Arbeit von Alexa